经济管理科学实验教学中心简介
一、基本情况
兰州理工大学经济管理科学实验教学中心始建于1997年，经过多年的建设，目前已建成包括会计手工模拟实验室、经济学模拟实验室、企业管理实验室、
ERP沙盘模拟实验室在内的综合实验中心。实验室面积约500m2，各类实验设备200多台套，价值达300多万元，其中，各类软件价值达160多万元。可同时容纳6个建制班级实验、实习，基本能够满足.jpg)
经济管理学科实践教学的需要。
实验中心目前承担着我校经管学院工商管理、会计学、财务管理、信息管理与信息系统、市场营销、金融学、国际经济与贸易等7个本科专业、工商管理双学位以及企业管理、会计学、管理科学与工程、工商管理硕士（MBA）等硕士研究生的实验和实习教学任务。同时为经济管理类专业教师科学研究和教学提供保障。
实验室目前开出会计手工模拟实习、企业管理模拟实习、ERP沙盘模拟实验、证券模拟交易教学实习等30多项实验、实习项目。同时为研究生、本科生提供资料查询、检索等服务。
实验中心目前有专职实验室管理人员3人，主要负责实验中心软硬件的维护和管理。兼职实验人员20人，负责各类实验实习指导工作。
实验中心运行主要面向我校工商管理、会计学、财务管理、信息管理与信息系统、市场营销、金融学、国际经济与贸易等7个本科学生，工商管理双学位以及企业管理、管理科学与工程等学科硕士研究生、工商管理硕士（MBA）、会计硕士（MPACC）、国际商务硕士MIB等学员的实验和实习教学任务。同时为经济管理类专业教师科学研究和教学提供保障。
实验中心面向经济管理类学生2000多人，以及其他院系选修经济管理类课程的学生1000多人，研究生300余人，从事经济管理类专业教学工作的教师80多人。
为贯彻落实教育部“质量工程”，中心依托学科优势，进一步加强实验室建设和实验教学改革。更新实验教学内容，改革实验教学方法和手段，提高实验教学质量，形成了以“应用型”人才培养为目标的实验教学体系，在培养学生自主学习能力、实践能力、创新能力的过程中取得了较好的成绩，并且在社会上产生了广泛的影响。2013年，实验中心被甘肃省教育厅批准为甘肃省省级实验教学示范中心。
二、管理体制
1、实验中心管理模式
实验中心采用校、院两级管理。学校实验室管理处负责制定实验中心建设的各项政策和总体建设规划，提供教学改革与建设项目的经费，提供实验室用房和环境改善等所需经费。经济管理学院负责实验中心实验教学管理及实验室日常管理，中心设主任一名，下设各实验室负责人若干名。负责中心的规划与建设工作和日常运行管理工作。经济管理科学实验教学中心下设：金融与贸易实验室、企业管理实验室、会计手工模拟实验室和ERP沙盘模拟实验室。
2、管理制度：中心有完备的管理制度，包括学生上机实验守则、企业管理实验室管理办法、会计手工模拟实验室管理办法、ERP模拟实验室管理办法。实验室实验指导教师管理办法、实验室开放管理制度、实验室中心资产管理办法、经济管理科学实验教学中心主任职责、实验中心实验室管理人员管理办法等。
3、运行情况：实验教学中心构建了全方位的开放式实验教学体系，按照培养计划作出详细的实验安排。在实验室优先安排正常的计划内实验教学项目，按选课要求，公布实验课程，学生网上选课，实验中心按培养计划安排实施。在完成正常教学、科研任务的前提下，利用现有师资、仪器设备、软件系统等资源，面向全校师生开放，经过申请预约进入实验室进行实验。
4、考评办法：经济管理科学实验教学中心经过多年的探索，形成了多元化、综合性的实验教学考评办法。考评办法分两方面。一是对学生的学习效果的考核，实验课程的考核从以考核学生知识的掌握数量为重点，转变成为重点考核学生掌握知识的应用能力；从结果考核转变成为过程考核与结果考核相结合，充分调动学生参与的积极性；对于采用分组形式进行的实验课程，将单个学生的考核与小组的考核相结合，以促进学生团队精神的培养。实验课程考核成绩由平时成绩与期末成绩构成，平时成绩主要根据学生的平时表现来确定，如参与情况（出勤、态度等）、个人能力（如知识的应用能力、动手能力、组织能力、沟通能力、表达能力等）、实操结果的优劣等综合评判。期末成绩以结课考试成绩来确定，结课考试的方式有闭卷笔试、上机考试、实际操作考试、撰写训练报告、答辩等多种方式。二是实验指导教师和管理岗考核。主要考核教师的敬业精神、工作态度、创新精神、工作业绩等。平时对实验教学的考评包括督导听课、学生网上评教等环节；对教学提出的批评、改进意见及时反馈给教师。期末对实验教学进行总评，对实验中心技术人员和实验员进行业务考核，促进实验教辅人员的业务素质提高。每年进行一次实验室仪器设备和实验室安全环境检查，保证仪器设备的配套性、完好率和利用率。
5、质量保证体系：学校、学院成立了由本学科资深专家和教授组成的两级教学指导委员会指导经济管理科学实验教学中心的教学实践工作。学校通过定期的实验教学评估和检查，对中心教学管理过程及效果实施有效监控，把“监”与“控”有机结合起来，形成了运行有效的教学质量监控与保障体系。学院从实验课的开设、运作和检查都做了严格的要求和规定，从细致的教学各环节上保证教学质量，加强对实验教学质量的监控。
三、实验教学理念与改革思路
1、学校实验教学相关政策：
经过十几年的发展与探索，兰州理工大学形成了“基础理论实、专业口径宽、工程能力强、综合素质高”的办学指导思想，采取一系列有力措施强化实践教学。学校始终坚持教学工作的中心地位，把培养具有全面素质的高质量人才作为根本目标。学校先后实行了有利于学生个性发展的学分制；有利于复合型人才培养的主辅修制；有利于提高学生全面素质的技能培养的考核制；有利于尖子学生脱颖而出的基地班选培制等等。经济管理科学实验教学中心建设过程中积极进行教学改革研究，逐步统一思想，形成了“夯实基础，培养能力，激发兴趣，开拓创新”的实验教学理念。
2、实验教学定位及规划:
坚持和落实科学发展观，以本科实践教学为主，以学生为本，实施学生自主选课、实验室全面开放的实践教学模式，促进学生知识、能力、思维和素质的全面协调发展。中心建设的指导思想是实践教学理念创新，实践教学形成特色，自建与共建结合，软件与硬件并举，不断优化整合资源，坚持长期建设方针，紧跟科技发展趋势，努力造就创新型人才。中心以培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，富有创新精神和实践能力的综合性、复合性人才为目标，不断深化实验教学改革，优化实验教学内容，强化实验教学管理，加强实验教学条件和实验教学师资队伍的建设，积极做好省级实验教学示范中心建设工作。
3改革思路：
（1）全面提高学生的科学素养，培养学生的创新意识和综合应用能力；
（2）提高实验教师的综合能力和自主创新能力；
（3）实现教学手段的现代化，在现有实验教学信息化平台的基础上，通过实验内容的精选、资源的整合，充实、丰富实验项目和内容；
4实验教学改革方案：
在现行实验室全面开放的基础上进一步深化教学方法、教学手段、管理模式研究与探索，提高仪器设备的有效利用率和实验教学质量。针对不同学时、不同专业，开展分层次、多样化的实验教学活动。
（1）以基础性实验为主的课内实验、实习。通过课内实验要求巩固理论基础，掌握基本实验技能，全面理解和掌握实验流程及实验、实习软件的基本操作方法。
（2）以综合性实验为主的单独设课的实验、实习。通过综合性实验、实习项目的实验，全面培养学生的综合实践能力。
（3）对于一些覆盖面比较广的实验，如ERP沙盘模拟实验、证券模拟实验等，除了教学计划规定的教学实验外，开展多种形式的实验教学活动，以提高学生学习的积极性。
5、实验教学改革实施效果:
（1）学生实验积极性、自主性提高。通过多种形式的教学活动，提高了学生参与实验实习的积极性、主动性，提高了学生的实践能力，加深了学生对理论知识的理解。
（2）通过分层次的实验教学活动，使学生在巩固基础知识、掌握基本理论的同时，提高综合实践能力。
（3）通过合理地安排实验室开放时间，使实验仪器设备的得到充分利用，避免设备的重复购置和长期闲置，提高了设备利用率。
四、中心特色
经济管理实验教学中心在建设与发展中，始终坚持“夯实基础，培养能力，激发兴趣，开拓创新”的实验教学理念。多年来，根据社会对经管类专业人才不断提高的要求和经管类人才培养模式的特点，坚持高效率和高效益地建设设备先进、资源共享、贴近真实的实验教学环境，坚持以学生为本，以能力为核心，推动学生知识、能力、素质全面协调发展，培养学生实践能力、创新精神和创业意识，在全面提高实验教学水平、完善管理制度和优化运行机制等方面进行了有益的探索，取得了很大的成绩，在多年的实验教学改革中逐步形成了自己的特色：
1．建立虚拟与仿真的实验教学平台。实验教学平台的特色体现在：一是科学布局，二是技术先进，三是资源共享。
2．通过一系列改革，基本形成了从低到高、从接受知识型到培养综合能力型的逐级提高的，涵盖了基本型实验、综合设计型实验、研究创新型实验不同类型，逻辑较为严谨、内容较为完善、结构较为合理的应用型经济管理本科人才培养的实验教学体系。
五、实验中心建设规划
根据学院实验室建设规划，建成基本能够涵盖经济学、管理学的所有学科门类。能够满足校内经济管理类专业实验教学需要及社会服务要求的省内较高水平的经济管理科学实验中心，逐步将经济管理科学实验中心建设成为国家级示范实验中心。
建设目标：在未来三年，基本建成近期面向全院，远期面向全校，涵盖经济学、管理学所有学科门类的“一个中心（经济管理科学实验中心），两个平台（经济管理实训教学平台[室]、经济管理实验教学平台[室]），若干模块（ERP沙盘模拟实验模块、会计手工模拟实验模块、财务会计电子模拟实验模块、企业管理仿真实验模块、电子商务实验模块、物流管理实验模块、市场营销实验模块、管理科学与工程实验模块、统计分析实验模块、经济管理实验模块等）”的特色实验室。实验室的设备总值达1100万元，实验场地达1000多平方米，各类教学软件达到50余种，实验项目达到60多项。为学校发展和甘肃地方经济发展做出贡献。
经济管理科学实验中心实验室建设总体规划图
